La enseñanza en lenguas indígenas.

De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en el mundo se hablan más de 7000 idiomas, de los cuales cerca de 6,700 son lenguas indígenas y lamentablemente un 40 por ciento está en riesgo de perderse, por lo que la institución, exhorta a los países del mundo a tomar medidas urgentes a nivel nacional y mundial para protegerlas. De acuerdo a un reciente reporte del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, México cuenta con 68 lenguas indígenas y cada lengua pertenece a una de las 11 familias lingüísticas que se encuentran en nuestro país, y que a su vez se subdividen en 364 variantes. Por lo anterior, México es uno de los ocho países en el mundo con mayor diversidad de lenguas (junto con Papúa Nueva Guinea, Indonesia, Nigeria, India, Camerún, Australia y Brasil); sin embargo, un 60 por ciento está en peligro de desaparecer. Una de las 11 familias lingüísticas es la llamada Cochimí-yumana, misma que se localiza en el estado de Baja California; las lenguas que conforman esta familia son cucapá, kumiai, kiliwa y paipai. El nombre pa ipai, empleado históricamente por la población mexicana, designa a los integrantes del grupo indígena y también a su lengua. Los hablantes de pa ipai llaman a su lengua con el mismo nombre, que significa gente astuta. El pa ipai se habla en el estado de Baja California, particularmente en el municipio de Ensenada. Se considera que el pa ipai, es una lengua en sí, debido a que no agrupa a otras variedades. Por el escaso número de hablantes se considera que esta lengua está en muy alto riesgo de desaparición; el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), a través del Censo General de Población y Vivienda del 2010 reportó solo 200 hablantes. El pa ipai colinda al noreste del área con el cucapá y comparte con el kiliwa y el kumiai el territorio del municipio de Ensenada, Baja California. En nuestra emisión titulada “Innovación en la enseñanza de lenguas indígenas” tenemos invitados que son conocedores del tema y nos enriquecerán con sus opiniones. Nos acompaña el Dr. Manuel Alejandro Sánchez Fernández  Cuenta con estudios de Maestría en Lingüística por la Universidad de Sonora y también es Doctor en lingüística por El Colegio de México. Sus temas de investigación están orientados a los estudios de lenguas de Baja California, con énfasis en variantes del español y lenguas yumanas. Su especialización ha versado en semántica léxica y lingüística de corpus; tiene publicaciones en distintas revistas indexadas en donde ha tratado temas sobre lingüística computacional y sociolingüística de la lengua pa ipai. Una segunda invita es la estudiante Diana Stephanie Vásquez García, actual estudiante del último semestre de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa. Actualmente desarrolla una investigación sobre “Dificultades encontradas en trabajos colaborativos y necesidades del desarrollo de habilidades" en escuelas secundarias y sus intereses de investigación abarcan el estudio de la literatura mexicana, así como el conocimiento de las lenguas y comunidades indígenas en México. Y la universitaria Ana Karen Tacho Ceceña, estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura. Actualmente colabora con el proyecto de investigación titulado "Programa de Información acerca de Conductas Desafiantes" enfocado en estudiantes de nivel secundaria y sus intereses de investigación son la composición literaria dentro de la poesía y el conocimiento de las lenguas y comunidades indígenas en México.