La Evaluación del aprendizaje: alcances y limitaciones.

La evaluación es la corona del proceso enseñanza – aprendizaje, ya que esta indicará si se alcanzaron los objetivos que se pretenden. Comprendiendo lo que busca la evaluación  es importante conocer todo lo que implica: el juicio de un observador/observadora, que por su humanidad esta sujeta a errores de apreciación, cuyos sesgos se intentan superar a través de diferentes estrategias e instrumentos. Aún con estas limitaciones, la evaluación es necesaria para mejorar la educación y darle una valoración a lo que estamos enseñando y lo que se está pretendiendo que aprendan. Incluso podríamos considerar es tan importante como los conocimientos y habilidades que se enseñan en el aula. Y para reflexionar más sobre el tema: Alcances y limitaciones de la Evaluación del Aprendizaje. tenemos como invitadas/os a 3 personas que utilizan la evaluación en sus actividades diarias, y han investigado el tema. La Dra. Selene Vázquez Acevedo. Licenciada, maestra y doctora en ciencias de la educación. Supervisora en Educación Media Superior y Profesora de asignatura en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC; la Mtra. Yolanda Sarai Villa Martínez Lic. En ciencias de la educación por la UABC, y maestra en educación en el campo de la formación docente por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente académica de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, cuenta con 13 años de experiencia docente, y el Dr. Juan Carlos Pérez-Morán Licenciado en Psicología por la Facultad de Medicina y Psicología, y Maestro y Doctor en Ciencias Educativas por el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC.